Ecolalia autismo, a que eda nos deberia preocupar

Ecolalia Autismo: 10 Consejos para Superarla en Niños con TEA

Ecolalia autismo

Escuchar repetir las primeras palabras que enseñamos a nuestros hijos es algo maravilloso ¿No es cierto?

¡Son las primeras palabras en la vida de nuestros hijos!

Pues bien, que los niños repitan lo que se les dice [Ecolalia] es algo normal en el desarrollo del habla de nuestros pequeños.

Luego esas repeticiones desaparecen gradualmente cerca de los tres años, cuando nuestros nenes comienzan a dominar el lenguaje hablado.

Si las ecolalias persisten más allá de esa edad, entonces debemos preocuparnos y buscar ayuda médica.

Esto debido a que la repetición de palabras sin sentido más allá de los tres años, puede ser síntoma de otra patología mayor. Como el TEA, TDAH o alguna lesión cerebral.

Por ejemplo, diferentes datos científicos, sostienen que la ecolalia aparece en muchos niños con TEA verbales, ya que más del 75% de los niños hablantes dentro del espectro presentan ecolalia según Rutter y Lockyer (1967).

Siendo así, hoy hablaremos de un disturbio muy común que se presenta junto con el autismo; la Ecolalia.

¿Qué es la ecolalia?

¿Qué es exactamente la ecolalia y cómo influye en la vida de las personas?

La ecolalia, un fenómeno que quizás sea ajeno para muchos, es un trastorno del lenguaje que se distingue por la repetición inmediata o diferida de palabras o frases escuchadas con anterioridad.

Es esencial señalar que hay diversas modalidades de ecolalia, cada una dejando su huella única en la comunicación y en las rutinas diarias de quienes la experimentan.

Este comportamiento puede manifestarse tanto en niños como en adultos y suele estar vinculado a varias condiciones médicas y trastornos del neurodesarrollo, siendo el trastorno del espectro autista (TEA) una de las conexiones más destacadas.

De este modo, comprender a fondo este fenómeno se torna crucial para ofrecer el apoyo necesario a aquellas personas que lidian con este trastorno del habla.

Ecolalia significado y matices

La etimología de la palabra «ecolalia» nos lleva a la conjunción del griego «ekho» (eco) y «lalia» (habla), sugiriendo así una repetición del discurso comparable al eco que encontramos en la naturaleza.

Sin embargo, es crucial comprender que no todos los casos de ecolalia son idénticos y que pueden derivar de diversas fuentes. Para adentrarnos en este concepto, exploremos los distintos trastornos donde suele manifestarse la ecolalia.

¿Cuáles son los trastornos que pueden desencadenar la ecolalia?

La ecolalia puede vincularse con una variedad de problemas psicológicos o médicos, afectando tanto al cuerpo como a la mente. Algunos de estos trastornos incluyen:

Autismo: Un trastorno del desarrollo que influye en la comunicación, las relaciones interpersonales y el comportamiento. En personas con autismo, la ecolalia puede surgir como una forma de expresión, autorregulación o interacción con los demás.

Afasia: Un trastorno del lenguaje originado por daño cerebral. Aquellos con afasia pueden experimentar dificultades en hablar, comprender, leer o escribir. La ecolalia se manifiesta como un síntoma de afasia cuando la persona repite lo escuchado sin comprenderlo o sin poder expresar sus propios pensamientos.

Esquizofrenia: Un trastorno mental que afecta la percepción, el pensamiento y la realidad. La ecolalia puede presentarse como un síntoma de esquizofrenia cuando la persona repite lo que oye, no necesariamente con la intención de comunicarse, sino como una forma de evitar el habla.

Síndrome de Tourette: Un trastorno neurológico caracterizado por movimientos o sonidos involuntarios y repetitivos. En este contexto, la ecolalia puede manifestarse como la repetición automática de lo escuchado, sin que la persona pueda controlarlo.

En el siguiente video la Lic. Nellie Torres de Carella nos explica sobre la relación ecolalia-autismo, tipos y como tratarla.

Que es la ecolalia y como tratarla, bajo el enfoque de la Lic. Nellie Torres / Acp

Tipos de ecolalia en el autismo

Existen varios tipos de ecolalia dentro del espectro autista, cada uno revelando matices únicos:

Ecolalia Inmediata: En este tipo, la repetición ocurre de inmediato, donde la persona replica instantáneamente lo que acaba de escuchar. Por ejemplo, ante la pregunta «¿Quieres algo de comer?» la respuesta podría ser: «¿Quieres algo de comer?»

Ecolalia Diferida: Aquí, la repetición se presenta con un retraso, desconcertando a quienes rodean al individuo. Podría escuchar una pregunta y repetirla más tarde, sin motivo aparente.

Ecolalia Funcional: En este caso, la ecolalia se convierte en una herramienta comunicativa o expresiva. Aunque las palabras repetidas pueden parecer irrelevantes, el individuo las utiliza como su modo de comunicación.

La complejidad de la relación entre ecolalia y autismo se manifiesta en la variedad de motivos que pueden impulsar esta repetición:

  • Imitar y Aprender: Para imitar el lenguaje que escuchan y comprender sus reglas.
  • Expresión de Emociones: Para expresar emociones, deseos o necesidades de manera familiar.
  • Regulación Emocional: Para regular su estado de ánimo o encontrar calma en momentos de nerviosismo o frustración.
  • Disfrute Estético: Para disfrutar de la sonoridad o el ritmo de las palabras o frases.

Si bien la ecolalia no siempre presenta inconvenientes, puede interferir en la comunicación efectiva o la comprensión del contexto. Estrategias como dar tiempo para procesar y responder, utilizar frases sencillas, modelar el uso adecuado del lenguaje, reforzar respuestas espontáneas y creativas, y enseñar el significado de las palabras repetidas, pueden ayudar a superarla.

En entornos escolares, los niños con autismo pueden enfrentar desafíos asociados con la ecolalia, repitiendo instrucciones en lugar de responder adecuadamente.

En el hogar, la ecolalia puede manifestarse de diversas formas, como repetir frases de programas de televisión, a veces sin conexión aparente. Aunque esto puede desconcertar a los padres, es crucial recordar que la ecolalia es parte del proceso de comunicación para algunos niños con autismo.

La terapia fonoaudiológica juega un papel crucial en el tratamiento de la ecolalia en niños con autismo. Los terapeutas del habla colaboran estrechamente con los niños para mejorar sus habilidades comunicativas y reducir la ecolalia disfuncional.

Ecolalia autismo: consecuencias de no tratarla

La falta de abordaje de la ecolalia en niños con autismo puede acarrear consecuencias negativas en su desarrollo, obstaculizando la comprensión de conversaciones, limitando la participación social y generando frustración tanto para el niño como para su entorno.

Para contrarrestar este desafío, existen tratamientos y terapias diseñados de manera individualizada. Las terapias del habla y el lenguaje son comunes, así como las terapias conductuales. La intervención temprana desempeña un papel crucial en el pronóstico de los niños con autismo.

A continuación, se presentan algunas estrategias que se pueden emplear para tratar la ecolalia, detalladas en la siguiente tabla:

TerapiasDescripción
Estimulación del lenguajeProporciona oportunidades y ejemplos para que la persona utilice el lenguaje de manera útil y significativa. Técnicas como el refuerzo positivo, la expansión, el modelado o el moldeado pueden ser empleadas.
Terapia cognitivo-conductualEnseña a la persona a identificar y cambiar pensamientos y emociones que influyen en su conducta. Incluye técnicas como el entrenamiento en habilidades sociales, la exposición, el autocontrol y el manejo del estrés.
MedicaciónSe basa en administrar medicamentos que actúen sobre el sistema nervioso central para aliviar los síntomas vinculados con la ecolalia. Pueden utilizarse antipsicóticos, antidepresivos o ansiolíticos, según sea necesario.

Además, hay actividades que pueden implementarse en el hogar para apoyar a los niños en la superación de estos desafíos relacionados con el habla. A continuación, se presentan 10 actividades sugeridas para integrar en la rutina diaria en casa.

¡Aquí tienes diez valiosos consejos para los padres y cuidadores de niños con ecolalia, diseñados para brindar apoyo en el ámbito familiar!

  1. Respeta su Ritmo: Valora el estilo de comunicación de tu hijo/a. Reconoce sus esfuerzos y logros, evitando presiones o críticas por la repetición.
  2. Dale Tiempo: Permítele tiempo para responder sin interrupciones. Aguarda unos segundos antes de retomar la conversación.
  3. Lenguaje Claro y Sencillo: Utiliza un lenguaje claro, sencillo y concreto. Evita frases largas y complejas, apoyándote en gestos, imágenes o dibujos.
  4. Ofrece Opciones: Fomenta la toma de decisiones proporcionándole opciones. Por ejemplo, «¿Quieres jugar con el balón o el coche?»
  5. Refuerza el Lenguaje Espontáneo: Celebra y refuerza el uso del lenguaje cuando tu hijo/a se expresa de manera autónoma, positiva y funcional.
  6. Expande sus Palabras: Amplía su vocabulario expandiendo lo que dice. Añade información para enriquecer el significado de sus palabras.
  7. Modela el Lenguaje Apropiado: Sin correcciones ni regaños, repite de manera correcta y apropiada lo que ha dicho, sin enfatizar el error.
  8. Crea Situaciones Motivadoras: Genera situaciones comunicativas variadas y motivadoras, utilizando juegos, cuentos, canciones o actividades cotidianas.
  9. Colabora con Profesionales: Mantén una comunicación fluida con terapeutas y maestros. Colabora en los objetivos y sigue las orientaciones para reforzar el tratamiento en casa.
  10. Cuida de Ti Mismo/a: No te sientas solo/a. Busca apoyo profesional si es necesario y comparte tus experiencias con otros en situaciones similares.

Ecolalia autismo: preguntas frecuentes

  1. ¿Qué es la ecolalia en el autismo?La ecolalia es la repetición involuntaria o mecánica de palabras o frases que ha escuchado anteriormente. En el contexto del autismo, la ecolalia es común y puede manifestarse de diversas maneras, como la repetición inmediata de lo que alguien acaba de decir o la repetición de fragmentos de conversaciones anteriores.
  2. ¿Cuáles son los tipos de ecolalia en el autismo?Hay dos tipos principales de ecolalia: la ecolalia inmediata, que implica la repetición inmediata de lo que acaba de decir otra persona, y la ecolalia retardada, que implica la repetición de palabras o frases después de un período de tiempo.
  3. ¿Por qué ocurre la ecolalia en el autismo?La ecolalia en el autismo se cree que puede ser una forma de procesar y comprender el lenguaje. Algunas personas con autismo utilizan la ecolalia como una herramienta para comunicarse, expresar emociones o establecer conexión social.
  4. ¿Todos los niños con autismo experimentan ecolalia?No todos los niños con autismo experimentan ecolalia, pero es bastante común en esta población. La presencia y la frecuencia de la ecolalia pueden variar ampliamente de un individuo a otro.
  5. ¿La ecolalia en el autismo es siempre problemática?No necesariamente. En algunos casos, la ecolalia puede ser funcional y ayudar a las personas con autismo a comunicarse. Sin embargo, en otros casos, puede interferir con la comunicación bidireccional y la comprensión del lenguaje.
  6. ¿Cómo se puede abordar la ecolalia en el autismo?El abordaje de la ecolalia puede variar según las necesidades individuales. Estrategias como el modelado apropiado del lenguaje, el uso de imágenes visuales y el fomento de habilidades de comunicación receptiva pueden ser útiles. La intervención temprana y la colaboración con profesionales de la salud son fundamentales.
  7. ¿La ecolalia persiste en la edad adulta en personas con autismo?En algunos casos, la ecolalia puede persistir en la edad adulta, aunque su frecuencia y forma pueden cambiar con el tiempo. Algunas personas encuentran estrategias y herramientas que les ayudan a manejar la ecolalia de manera más efectiva a medida que crecen.

Conclusión

La terapia, la paciencia y la comprensión desempeñan un papel crucial en este proceso, recordando siempre que cada niño es único y tiene un potencial único.

En resumen, la ecolalia, aunque enigmática, puede ser abordada con conocimiento y apoyo.

Juntos, podemos desvelar el misterio de la ecolalia y construir puentes de comunicación más sólidos.

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Referencias

Ecolalia: qué es, causas y trastornos relacionados. Psicología y Mente.

Conoce todo sobre la ecolalia y su funcionamiento. Red Educa.

Echolalia: Causes, Symptoms, Treatment, and More. WebMD.

Echolalia. Wikipedia.

Tourette Syndrome Fact Sheet. National Institute of Neurological Disorders and Stroke.

Language Intervention Strategies in Aphasia and Related Neurogenic Communication Disorders. Chapey R (ed). Lippincott Williams & Wilkins; 2008.

Cognitive-B

La ecolalia en el autismo: ¿Qué es y por qué se desarrolla?https://www.espacioautismo.com/la-ecolalia-en-el-autismo-que-es-y-por-que-se-desarrolla/.

La ecolalia en el Trastorno del Espectro Autista. Qué es y por qué se produce. https://www.redcenit.com/la-ecolalia-en-el-trastorno-del-espectro-autista-que-es-y-por-que-se-produce/.

2 comentarios

  1. Muy interesante , esto me sirve para pasarlo la información como guía , a cuál quiera familia que se vea en situación de necesidad por este asunto o problema .

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